恼人儿子烦人夫
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恼人儿子烦人夫
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保证书
2008-8-5
星期二(Tuesday)
晴 周末回家看儿子，这小子整个晒成个小黑人，再看贴在墙上他和哥哥写的保证书：
哥哥的保证书： 1、我以后不能再私自带弟弟去游泳。 2、我以后不能偷家里的钱。 3、如果再犯就不能再进家门。 4、知道弟弟干坏事必须举报。 张六六的保证书： 1、 我báo zhèng在也不能自己去游泳了，只能有大人才能去游泳。 2、 tōu了钱就打个手bán，就不能进门来了。 原来都是游泳惹的祸，俩小家伙偷偷拿了家里的钱，自己乘车去游泳馆游泳，被二姨罚了。但这下二姨遭殃了，常常得陪着他们去游泳，这下好了，一进家门就像到了非洲。 ...... 杂记
2008-7-11
星期五(Friday)
晴 六六去外婆家有一段时间了，我们也落个清静。不过据二姨说在家已经无法无天了，一天耍得作业也不做，外婆问他的作业，还说管你啥子事嘛。把外婆气得！
二姨准备给他报剑桥英语，原本两个月也学不到啥，但成天疯玩也不是办法，想想那个学校的老师挺负责的，让他去练练也行。 送他回去时布置了作业，每天早读、写临帖字、做《尖子生》、《英才小灵通》，做完以后要写上日期，免得又拿以前的作业蒙混过关。 翻看他的一篇考试卷子，上面有对自己的评价，六六说自己还需要努力！呵呵，有自知之明。家长对自己的期望一栏，六六填的是：就是希望我学习认真！ 六爸，你应该反省下了，我希望儿子除了学习还有快乐！！ 近况
2008-6-25
星期三(Wednesday)
晴 一段时间的忙乱，搞得博客也没时间记了。先是地震，后是换工作，忙着避震，忙着交接，也没时间管六六的学习，直到他快期末考试了，由于今年地震的缘故，他们的假期提前了，据说是要对所有学校进行检测修缮。
昨天他们已考试完，今天放假，不知成绩如何。我也是在上上上个周末临时抱佛脚给他突击复习了下，感觉基础知识还是基本掌握了的，六妈对他的学习要求本来就不太高，有时都是反复催促他下楼去玩，以免天天抱着电视看。 想着他被闲赋了一学期，也没参加什么兴趣班，星期天几乎是瞎混，本学期还是准备去看看能报个什么兴趣班，先是上午去看了国际象棋，在那偷学了一些基本规则，兴趣蛮大。下午去看了中国象棋，跟老师切磋了一盘，老师觉得他基础不错，水平跟学了一学期的小朋友差不多，可能还好些，最主要一点，老师觉得他能专注下完一盘棋很不容易。犹豫究竟报什么班呢，还是让他自己决定吧。 “震”神了
2008-6-11
星期三(Wednesday)
晴 这段时间，人都被＂震＂神了，在办公室坐得好好的，时不时会有同事跳起来说：刚才又震了，你们有没有感觉到？
那天在逛街，刚逛到耐克店里想买个包，有个不认识的女的突然拉着我，用很惊恐的眼神看着我，神经兮兮地说：刚才又摇了。 六六晚饭后要下楼去玩，冲还在上网的六妈大声喊：妈妈，你把耳朵尖起哈，如果有余震，我一喊你你要跑快点下来哈。 家庭教育在孩子成长中的重要性
2008-6-5
星期四(Thursday)
晴 前几天，朱老师短信我，让我写一篇教育方面的论文给她，这可真有点赶鸭子上架，但又不好拂了老师的好意，难得这么看得起我，俺也就只有献丑了．
附《家庭教育在孩子成长中的重要性》 对于孩子的教育，应该把学校教育与家庭教育结合起来。师者，传道授业解惑者也；父母，是孩子的第一任启蒙老师，父母的言传身教对孩子的成长是至关重要的，家长的榜样就是无声的教育。在同一所学校受着同样教育的孩子们，却出现良莠不齐的现象，这跟家庭教育对孩子的影响是息息相关的。 如何才能配合学校把孩子培养成“德、智、体”全面发展的好学生呢？大家可能都知道这需要培养孩子良好的习惯，但如何去培养呢？这对于大多数家长来说，应该都是比较茫然的。 良好习惯的培养是家庭教育的重要任务。德育就是培养学生良好的行为习惯，智育就是培养学生良好的思维和学习习惯，体育就是要培养学生科学的卫生习惯和体育锻炼习惯。 孩子学习习惯的养成，需要家长督促，继而成为一种自觉行为，最后形成一种自动行为，也就是习惯成自然。比如在孩子完成作业的问题上，一年级的孩子对完成家庭作业还没有什么概念，这就需要家长的提醒，做完作业后有没有检查，也需要家长督促，到最后让孩子形成课前预习、课后复习、认真完成作业到检查作业这个步骤的习惯。如果没有完成其中一步，就会觉得有事没有做完，玩起来也不那么尽心时，这种习惯就算是巩固了。 德育是完善孩子人格的根本，所以培养良好的个人品德、家庭美德以及社会公德也应被视为孩子成长中的重中之重。个人品德主要应培养孩子正直，善良，诚实，宽容；而家庭美德则应培养孩子孝敬父母、勤劳俭朴、讲究诚信的行为；社会公德则是要培养孩子遵守社会公德、礼貌待人的习惯。一个诚信的人，一个宽容的人，一个具有社会公德的人，一定会是善于与人交往，容易与人合作的人，对学习、工作和生活都非常有利。 俗话说得好“身体是革命的本钱”，强健的身体就是学习的本钱。哈佛女孩刘亦婷从小养成勤于锻炼身体的好习惯，雨天就跑楼梯来锻炼，好的体质为她后来克服繁重的学习强度打下了良好的基础。时常带孩子出去参加一些户外运动，比如爬山之类的既可以锻炼身体，也能锻炼孩子的意志。让孩子养成良好的卫生习惯，也能起到增强体质，增加抗病能力的作用，让孩子切实做到“身心健康”。 中国有句古话：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。如果从小养成了良好的行为习惯，也就为孩子的学习打下了良好的基础。当有一天我们家长的知识已不能满足孩子的学习需求时，这也是需要我们放手的时候了，就让孩子丢开我们这幅“拐棍”，抛开他的依赖思想，我们只需凭孩子自己的学习习惯，而真正做到“无为而治”了！ 余震何时了
2008-5-29
星期四(Thursday)
晴 地震的第一天，我匆匆地赶回家，深怕儿子被吓着了，但见着他时，小子正处于兴奋状态，还说怎么地震还不来呢？在他看来，好难得有这样闹腾的机会，安安全全地被老师疏散到操场，课也不用上，还有女同学很“搞笑”的在那哭，男生清一色表现得很兴奋，真是好好玩哦。
但到了晚上，看着电视里铺天盖地讲抗震救灾的事，看到都江堰的聚源中学好多同学被埋在教学楼下，六六才开始意识到问题的严重性了，继而开始害怕，连觉也不敢睡了。直到熬得不行了，才昏昏睡去。 这几天，我也有这种心态了，余震怎么还不来呢？真的是震不死人吓死人，吓不死人累死人。半天没动静，还真怕它在做大的。 昨天看一个转发的贴子，还真是应了这几天大家对待余震的心态：又晃了，大家期盼已久的余震终于来到了，人们纷纷走上街道，脸上挂着满意的微笑，互相倾诉地震时的感觉，不时传出朗朗笑声，地震已成为我们生活中必不可少的一项活动！ ...... 难忘的日子
2008-5-22
星期四(Thursday)
晴 5月12日下午14：28分，办公室楼下传来尖锐的叫声，这叫声伴着一阵剧烈的抖动，心里想着楼下的装修动静也太大了点，但紧接着楼开始摇晃起来，有人开始喊地震了，大家才开始鼠窜。没有遇险经验的我们，在房子里用“鼠窜”来形容还真不过份，冲出去觉得没地可去，又窜回来想躲在梁下面，由于房子空间大，觉得不妥又窜出去，看到隔壁同事在那抱成一团，正想加入，心想这样抱成一团不也是等死吗，直到看到陆续有人在安全通道撤离了，我才喊出快走安全通道，一干人才跟着冲下楼来。后来想想，如果真有事，哪有时间让我们冲下楼，往楼下跑只会被掩埋得更深，倒不如就地避震，跑到厕所或者厨房，或者就躲到桌子下面也比瞎窜强。
我冲下楼时，手机和包都没顾上带，这也带来了麻烦，我忙着给家里联系，苦于没手机，而且当时手机也没信号了，幸运的是，我问同事借了点钱打公话回家，居然打通了，更令人激动的是居然老妈还接了。我的半个小心脏哦，终于落了地。知道儿子学校老师会疏散，也就再放了半个心去，后来看到这次伤亡惨重的都是学校，才有些后怕。 后来的几天，人们都还惊魂未定，街边全都睡满了人，人们犹如惊弓之鸟，哪怕是有点轻微的余震，都会看到大家不约而同的冲出房子。 看着一个个抬出的曾经鲜活的生命，看着父亲痛失儿子的痛苦表情，看着母亲用生命挽救的小生命，一次次在电视前泪如雨下。感受着生命的脆弱，感动着生命的顽强。 相信经过这一次灾难，我们会对生命有了新的认识。相信我们会更珍惜生命，关爱亲人，相信我们重建的会是更加和谐的家园。 对学习的要求
2008-5-5
星期一(Monday)
晴 历史故事讲到五代十国，六妈原本要去借后面讲宋元明清那一本，但六六嚷着要看《恐龙传奇》，于是历史故事只能暂告一段落。
上次去参加学校的艺术节，朱老师反映六六上课还是不太认真。于是在六六的学习上，六妈又抓紧了一些，要求早上起来朗读一篇课文，这对六六来说小菜一碟，还主动说要背给我听，不过他背起来跟念经也差不多。六爸说对六六的朗读要有要求，于是要求他读得流利的同时，要把鼻音分辨开，还要声情并茂。果然，这两天读起来就有点感觉了！ 放学回来，现在学校几乎没布置作业了。但希望家长能自己买些书在家做。于是还是要求六六回家写一篇临贴字，读一篇作文。语文就做朋友隆重推荐的《怎样学好语文》里的作业，这本书有对课文字词句段的分析，还有一些少量的作业，确实不错。...... 参加学校首届艺术节
2008-4-30
星期三(Wednesday)
晴 ......
丹景山观牡丹
2008-4-26
星期六(Saturday)
晴 ......
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博主：january66
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| 分类:忆"六"年 | 
